La Ministra de Educación, Carla Hananía, en compañía de la Directora Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos, Gloria Evelyn Hernández, verificó la aplicación extraordinaria de la prueba AVANZO, en la que 5, 777 estudiantes están inscritos.
«Estamos observando, esta mañana, la participación de cuatro estudiantes que han pedido hacer la prueba de manera presencial, y he venido a hacer la observación de cómo se está desarrollando esta prueba. También tenemos 386 estudiantes del sector privado que no pudieron realizarla entre el 1 y el 4 de diciembre; también tenemos 4,237 estudiantes del sector público que se han inscrito para este día», manifestó la Ministra Hananía.
Asimismo, la funcionaria expreso que «AVANZO la realizan «348 privados de libertad; para ellos, la prueba se lleva a cabo en los centros de privación de libertad y debido al Plan Control Territorial y el bloqueo de la señal en los centros penales y por esa razón estamos siempre garantizando el derecho a la educación de todos aquellos que quieren graduarse de bachilleres».
Para ejecución de la prueba extraordinaria de los privados de libertad, el Ministerio de Educación (MINED), coordinó con la Dirección General de Centros Penales y con el Instituto Salvadoreño para el Desarrollo Integral de la Niñez y la Adolescencia (ISNA).
Del total de los privados de libertad, 32 son menores de edad y se ubican en centros de internamiento de menores en Ahuachapán, Cabañas (Ilobasco), San Salvador (Ilopango y Tonacatepeque). Los 316 internos restantes son adultos que se encuentran en los centros penales de Santa Ana, Sonsonate, San Salvador, Cabañas, San Vicente y Morazán.
Al igual que en la aplicación ordinaria de la prueba, cada estudiante dispone de 18 horas para resolver el test; es decir que la plataforma AVANZO está habilitada desde las 6:00 a.m. hasta las 11:59 p.m. Al finalizar, tendrán acceso a su resultado, el cual reflejará el nivel de logro alcanzado a partir de la cantidad de aciertos obtenidos por asignatura.
Los resultados de la prueba extraordinaria estarán disponibles el 14 de enero de 2021, y se entregarán a los estudiantes con un informe firmado y sellado por la Unidad de Evaluación, para evitar situaciones de notas alteradas mediante montajes.
El MINED también ha pensado en los estudiantes que no cuentan con celular ni computadora para desarrollar el test. Para ellos, se han habilitado 597 centros escolares e institutos nacionales como puntos de conexión, con la siguiente distribución: 228 en la zona occidental, 95 en San Salvador, 179 en la zona paracentral y 95 en la zona oriental.
«Mi expectativa es aprobar la prueba; como trabajo, por las noches repasaba, también viendo video. Yo ya tenía tiempos de no estudiar, me dieron la oportunidad e hice el examen de suficiencia y, primero Dios, una meta que tengo (algo que quiero lograr) es mi Bachillerato», comentó Jorge Valle, estudiante de la modalidad flexible de educación.
Asimismo, el estudiante Héctor Vásquez expresó: «Me parecen buenas y grandes las oportunidades que nos dan ahora a los jóvenes, de poder culminar los estudios (…) me parece bien que el Ministerio de Educación se preocupe por dejarnos un examen que lo puedan hacer desde sus casas. Yo, por problemas de conectividad con mis dispositivos, no la pude hacer desde la comodidad de mi hogar y aquí (EDUCAME) me han dado la oportunidad de hacerla; espero pasarla y poder con ellos culminar los estudios e ir, posteriormente, a la universidad».
La prueba AVANZO extraordinaria tiene una ponderación del 15%. La evaluación interna que la institución realice aportará el 85% restante.
Esta es la primera vez que el MINED evalúa aspectos actitudinales, socioemocionales y la orientación vocacional de los estudiantes de Educación Media. AVANZO es la oportunidad que tiene esta cartera de Estado para reconocer el esfuerzo que han realizado los alumnos de este nivel estudiantil en el proceso de continuidad educativa.
Con AVANZO, se evaluarán los indicadores de logro del primer año de Bachillerato y los indicadores priorizados en el contexto de la continuidad educativa, en segundo año de Bachillerato.
