La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la ciencia y la Cultura (OEI), en coordinación con el Ministerio de Educación (MINED) y el Ministerio de Cultura (MICULTURA), entregaron el […]
Leer
Con el objetivo de participar en la discusión de temas de interés nacional, y como parte del Programa de Educación Cívica, 84 estudiantes destacados, de distintos centros escolares de los […]
Leer
Autoridades del Ministerio de Educación (MINED) y del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) realizaron el acto de premiación de la Cuarta Exposición de Pósteres Científicos, que se desarrolló […]
Leer
Cerca de 200 estudiantes de la Escuela de Educación Parvularia Colonia San Benito, en San Salvador, son beneficiados con nuevos espacios educativos que incluyeron construcción y/o reparación. La pronta intervención […]
Leer
Técnicos de la Gerencia de Infraestructura del Ministerio de Educación (MINED) visitaron, el martes 22 de octubre, dos centros escolares del departamento de La Libertad, con el propósito de verificar […]
Leer
El Instituto Nacional Profesor Santiago Echegoyén (INSE) del municipio de Guadalupe, departamento de San Vicente, está cerrando su año lectivo sin problemas. Más de 90 alumnos se preparan para graduarse, […]
Leer
«Modalidades Flexibles es una estrategia educativa muy buena, que nos ayuda a nosotros que no podemos estudiar de día a salir adelante y poder culminar nuestros estudios de bachillerato y […]
Leer
El Ministerio de Educación, a través del Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD); y Saberes Docentes, de la Facultad de Filosofía y Humanidades, de la Universidad de Chile, realizaron el […]
Leer
Luego de una reunión entre el Viceministro de Educación, Ricardo Cardona A., y el personal docente del Instituto Nacional de Soyapango, además de un equipo técnico de infraestructura y de […]
Leer
Con el fin de brindar una solución a la comunidad educativa del Centro Escolar Dr. Antonio Díaz, en Santo Tomás, San Salvador, la Ministra de Educación, Carla Hananía, se reunió […]
Leer
