El Ministerio de Educación (MINED) forma a 65 técnicos del nivel central y departamental en fundamentos técnicos y pedagógicos de la metodología por proyectos, para la nivelación educativa, de Primero y Segundo Ciclo de Educación Básica, proyectada para 2021.
Según explicó Marcela Hernández, Gerente de Gestión y Desarrollo Curricular de la Dirección Nacional de Educación Básica, el taller de modalidad virtual estará liderado por el equipo técnico colombiano de la Cooperación Mixta para la Investigación y Desarrollo de la Educación (CORPOEDUCACIÓN), con financiamiento de UNICEF, y se desarrollará del 21 al 23 de septiembre, jornada en la que se abordarán temas como: Fundamentos de la metodología por proyectos, Enfoque didáctico, Planificación didáctica, Evaluación de los Aprendizajes, Manual sicosocial y Estrategias para el aula, entre otros.
Partiendo que la educación es un derecho humano universal, esta capacitación a técnicos del MINED es un nuevo esfuerzo que realiza esta cartera de Estado, con el propósito de proveer oportunidades de aprendizajes de forma virtual en función de garantizar la continuidad educativa.
Ante el cierre preventivo de los centros educativos, producto de la emergencia por COVID-19, el MINED actúa activa y creativamente para que el aprendizaje no pare y los estudiantes se motiven a continuar sus estudios.
Queremos que haya capacidad instalada en el Ministerio de Educación, ya que debemos empoderarnos de todo ese saber metodológico para que podamos trabajar con los docentes que atenderán a los niños y niñas que, de alguna manera, han abandonado el sistema educativo porque perdieron comunicación con sus docentes, o no lograron terminar el año escolar por diversos motivos o condiciones de vida, dijo Marcela Hernández, quien agregó que el curso virtual lo reciben 42 asistentes técnicos pedagógicos de las 14 departamentales de educación, 21 técnicos del MINED central y 2 técnicos del Instituto Nacional del Formación Docente, INFOD.
Hernández asegura que, en octubre y noviembre de este año, el MINED ha programado continuar la formación virtual de técnicos y docentes sobre el tema de Aprendizaje por Proyectos, explicar la fundamentación de Educación Acelerada y conocer todos los enfoques con los que se trabaja en dicha modalidad, entre otros, con el fin de responder a las necesidades educativas originadas luego de la pandemia.
Aunque represente un desafío, asegurar la continuidad educativa es una necesidad imperativa para el MINED y un compromiso no solo para las autoridades, sino para los técnicos de esta cartera de Estado, quienes deben unir esfuerzos para responder al derecho a la educación en situaciones de emergencias.
