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Centros educativos de San Vicente reciben kits de robótica educativa, electrónica y electricidad básica

Con el fin de desarrollar y estimular en los estudiantes el gusto por la ciencia, la tecnología y la investigación e innovación, el Ministerio de Educación (MINED) entregó kits de robótica educativa, de electrónica y de electricidad básica a ocho centros educativos del departamento de San Vicente.

Para el resto de 2022, el MINED entregará estos kits a 18 centros educativos, a nivel nacional, los cuales contienen MAKEBLOCK Ultimate 2.0, MAKEBLOCK Ranger, KNEX (12605), KNEX (23012) y Robot Mouse, cajas clasificadoras, baterías AAA, cargador de baterías, USB 64 GB Memory y baterías recargables, cargadores y velcros para el ajuste en los robots.

El director nacional de Investigación e Innovación Educativa, William Mejía, comentó que «con estos kits, se viene a fortalecer toda el área de tecnologías educativas y, para mejorar los aprendizajes, hemos avanzado con la entrega de computadoras para estudiantes de cuarto grado hasta el último año de Bachillerato. Ahora llevamos, paralelamente, este proyecto que viene a complementarse».

«Estos kits le permiten al estudiante alimentar su creatividad porque son recursos educativos que le permiten construir, diseñar, programar, desarrollar el pensamiento lógico y crítico y también, habilidades como trabajar en equipo, la capacidad de negociación y de liderazgo; es decir, hay muchos beneficios en que el estudiante tenga este tipo de recursos y, desde el MINED, vamos a acompañar este proceso», agregó Mejía.

El director señaló, además, que «este Gobierno está muy comprometido con la educación y tiene bien marcado el componente de incorporar las tecnologías en los centros educativos públicos, comenzando con las computadoras. También les hemos dado Internet, paquete con plan de datos para que se conecten, entre otras herramientas».

«Ahora, poco a poco, vamos a ir llegando a más centros educativos con estos kits de robótica educativa, electrónica y electricidad básica. Con esto se está cumpliendo la promesa del Presidente, que es transformar la educación y una de esas formas es dotarles de mejores y más recursos a todos los centros educativos públicos», acotó William Mejía.

Por su parte, Dina Umaña, directora del Instituto Nacional Dr. Sarbelio Navarrete, dijo estar «muy contenta porque el Presidente Bukele, a través del Ministerio de Educación, nos dona este kit de robótica. Siempre he dicho que el joven tiene mucha creatividad y talento. Con estas herramientas que nos están proporcionando este día, vamos a complementar la parte curricular, el aprendizaje significativo y el logro de las competencias en cada uno de nuestros estudiantes».

De igual forma, Leticia, estudiante del mismo Instituto Nacional, expresó: «Mis compañeros y yo venimos felices a la entrega de kits de robótica, que nos ayudarán a ampliar nuestra capacidad de análisis, desarrollar pensamiento lógico, fortalecer las capacidades de liderazgo, además de estimular el interés por la ciencia y la tecnología, a través del desarrollo de proyectos que solventen alguna necesidad de nuestra comunidad».

Finalmente, William Mejía instó a los estudiantes a participar en las ferias regionales y nacionales que se realizan al finalizar el año escolar, un espacio para el intercambio de experiencias entre escuelas «para que desarrollen proyectos, construyan, identifiquen temáticas de su comunidad y vean cómo (con un prototipo) se puede ofrecer una respuesta para poder resolver. Es aquí donde, verdaderamente, el estudiante aprende y desarrolla capacidades nuevas (…) al hacer esto, estaremos acompañando las grandes decisiones que el Presidente está tomando para el mejor desarrollo del país, así que saquen el mejor provecho a estos recursos».

Es de mencionar que la Robótica Educativa cumple la misión de promover la creación de ambientes de aprendizaje avanzados, en donde las personas involucradas explotan el desarrollo de las inteligencias múltiples, adquiriendo y reforzando habilidades para desarrollar la investigación, diseño, construcción y resolución de problemas específicos de tipo académico aplicables en su entorno.

Publicado el 26-04-2022.