Docentes de cincuenta y dos centros educativos iniciaron la capacitación del Programa «Fortalecimiento de Habilidades para la Productividad», que implementa el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MINEDUCYT) con el apoyo de la Unión Europea.
Este programa busca fortalecer las capacidades productivas de estudiantes de tercer ciclo de educación básica y bachillerato técnico vocacional en aquellas instituciones ubicadas en municipios de riesgo social.
Pedro Ávila, del MINEDUCYT explicó que «se busca incidir en la educación técnica, desde tercer ciclo, con la intención de que los docentes orienten a los estudiantes en competencias para la vida. Los módulos desarrollan competencias técnicas, emprendedoras, humano social y académico aplicada, que permite a los estudiantes, desde séptimo grado, ir descubriendo su vocación, sus habilidades y destrezas».
Con este fin, 156 docentes serán formados, durante tres sábados, en módulos sobre reparaciones eléctricas menores y de electrodomésticos, reparaciones menores de fontanería en el hogar, bordados diversos, principios de diseño y elaboración de objetos de papel y madera, ser prósperos y sistema de orientación vocacional.
Posteriormente, los participantes formarán, en sus respectivos centros escolares, a más de nueve mil estudiantes en todo el país.
La docente Lilian García, del Centro Escolar INSA, de Santa Ana, quien participa en este programa desde el 2017, manifestó su satisfacción «desarrollarlo en el aula creo que es la mejor parte, porque es bien satisfactorio ver como los niños de 13 años han logrado desarrollar competencias y ahora en noveno han ejecutado proyectos similares, me enorgullece saber que ellos han logrado todo eso, gracias a este tipo de programas».
Ana Ruth Cordero, docente del Complejo Educativo Benito Juárez, en Chalchuapa, Santa Ana, también compartió su experiencia «ha sido muy enriquecedora. Tuvimos los grupos llenos hasta el mes de diciembre, fue muy provechosa para ellos (los estudiantes) les ayuda a conocer las aptitudes que ellos tienen para tomar una buena decisión en la elección de su bachillerato o profesión».
«Como Ministerio de Educación nos interesa que ellos (los estudiantes) se mantengan en el sistema educativo y no deserten, al mismo tiempo se les informa sobre la oferta del bachillerato técnico vocacional y de la educación técnica superior que se imparte en las sedes MEGATEC», concluyó el representante del MINEDUCYT.
Con este programa se trabaja en cuatro líneas de acción: 1) Fortalecer a centros educativos que implementan el bachillerato técnico vocacional, con la dotación de recursos didácticos del área técnica; 2) Ampliar la cobertura de atención del programa de Orientación Vocacional, para estudiantes de 9° grado y último año de bachillerato; 3) Ampliar la cobertura de atención del programa de Cultura Emprendedora de estudiantes de centros educativos que implementan el Bachillerato Técnico Vocacional, y 4) Extender la atención del programa de Desarrollo de la Educación Técnica Inicial, en estudiantes de tercer ciclo.
